![]() ![]() ![]() "Carta dei Principi per l'Educazione Ambientale"Fiuggi, 24 Aprile 1997. Comitato Tecnico Interministeriale
"L'E.A. coinvolge conoscenze, valori, comportamenti, esperienze dirette, sul funzionamento e sull'evoluzione degli ecosistemi naturali" (art.2) "L'E.A. e' globale, si protrae per tutta la durata dell'esistenza, prepara l'individuo alla vita, infonde fiducia che cambiare e' possibile. L'E.A. comprende l'istruzione formale, la sensibilizzazione e la formazione" (art.3) "La Carta dei Principi dell'E.A.(...) si integra con un processo di rinnovamento delle strutture educative e del sistema formativo" (art.4) "L'E.A. contribuisce a ricostruire il senso di identita' e le radici di appartenenza dei singoli e dei gruppi, a sviluppare il senso civico e di responsabilita' verso la res publica, a diffondere la cultura della partecipazione e della cura per la qualita' del proprio ambiente, creando anche un rapporto affettivo tra le persone, le comunita' ed il territorio" (art.6) "In ambito scolastico l'E.A. non e' circoscrivibile entro i confini di una nuova materia, né si puo' identificare con qualche contenuto preferenziale; l'E.A. e' interdisciplinare e trasversale, lavora sui tempi lunghi" (art.8) "L'E.A. (...) richiede: (...) processi di costruzione delle conoscenze, piuttosto che la trasmissione dei saperi (...); innovazione metodologica, didattica, e organizzativa, coinvolgendo tutte le agenzie della formazione che lavorino per progetti, in una dimensione di ricerca vera e aperta, lungo percorsi trasversali, creando i presupposti per un diverso rapporto con le discipline e tra le discipline; modificazione dei ruoli tradizionali di insegnamento/apprendimento; cooperazione tra la scuola le altre agenzie formative e i cittadini" (art.9).
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